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做一名有“心”的教师——嘉陵校区心理健康教育 贾双黛

作者:ngjljiaokeshi     发布时间:2018-04-18 10:21     点击量:

作为一名刚刚走进教师工作岗位的我,实际教书半年时间。在一名教师漫长的三四十年教育生涯中,短短的半年时间仅仅算是入门期。在这段从教期间,我懂得了很多在书本上没有的东西;当我站在三尺讲台上的时候,看着这一双双渴求知识的眼眸,我终于明白了为什么说教师是太阳底下最让人尊重的职业,教师不仅是一份职业,更是一份“心”。它包括“对学生的爱心,耐心,以及责任心”。当拥有此“心”,才意味着教学生涯的刚刚开始。

在姚志会老师的指导与帮助下,本学期我的工作主要包括以下方面:

1.常规教学

从教的班级对象为初一年级1-9班,每周一节课,采用室内传统与多媒体结合、室外做放松团体辅导、心理测量相结合的多种教学形式,寻找材料自编教案,根据青少年心理发展特征传导知识。

2. 以心理指导中心为平台,开展相关工作

截止2018年1月,本学期共接待学生心理咨询128人,接待学生自主使用心理中心设备152人,其中,对象涵盖初高中各年级学生。另外,接待嘉陵基层委员会与民进南高支部的各位领导、老师来学校心理指导中心参观学习。

3.组织完成新生心理测评工作

此次心理测评对象为初一、高一全体新生,通过人手一份心理健康档案,更好地把握学生心理动态,让学生的心理动态有迹可循,为学生身心健康保驾护航!

4.策划实施南充高中团体心理辅导精品系——“促班级沟通,强团队力量”

联合体育组教师,根据高一学生身心发展规律,精心策划,以班级为单位、利用体育活动课时间,面向高一21个班级1300余学生开展了“促班级沟通,强团队力量”的心理素质拓展训练。活动形式操作性强,活动内容富有趣味性,促进了班级成员间的相互沟通与合作,增强了成员之间的交流与信任,提升了团队凝聚力,让学生在快乐、融洽的班级氛围中学习与成长。

5.组织推动第二届南充高中心理服务站的成立与正常运转

心理服务站是在学校心理指导中心的指导管理下,学生为主力,以心理指导中心为工作平台,开展一系列服务南高全体师生及学生家长的有益于心理健康的活动。经过师生通力合作,推出了我校2017年第一期心理简报。

6.两场家长会心理健康知识讲座

以加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系,形成教育合力,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,在学校嘉陵校区初中部、高中部举行的年级期中家长会上为家长们做了题为《理解与沟通——构筑孩子美好明天》的心理健康知识讲座。让家长更好地与青春期孩子相处与沟通,助力孩子成长更好未来。

7.试教、培训

在卓越教师启航工程中荣获优秀试教奖,对于那时还是新老师的我,通过这次试教的准备和参与,获得了教学方式方法等许多信息,初步学会将理论与课堂实践相结合,从其他优秀教师身上学习经验,逐渐运用到我的课堂中。同时,还与另外三位老师一同奔赴杭州参加了第三届中小学心理健康教育课堂教学观摩研讨活动,受益匪浅。

8. 参与学校其他工作

利用教育教学工作之余,参与了学校教科室的工作,得到了协调、处理多种事务的锻炼。

 

在此段时间的教学中,思考了以下方面:

一, 认真备课,作题

作为一名青年教师,无论是在授课经验还是教材把握上,都缺乏相关的经验,所以我花了大部分课余时间在备课和做题上,每堂课我都希望给学生最好的、最多的知识。

二, 注重课堂效率

刚开始授课时,每堂课我都讲很多,但效果不佳,初中生毕竟还是孩子,他们每节课的注意力、集中的时间有限,所以要保证课堂效率要做到:1、有效激发学生的学习需要;2、有效突破学生的学习难点;3、有效改善学生的学习方式,使学生不只学会,更重要的是学会“学”。

三, 课堂上多用表扬,鼓舞学生

学生们在课堂上表现各异,有的活跃,有的不发一言。为了更好的调动他们,我更愿意表扬他们,让他们觉得自己很重要,课堂需要他们,同学们也需要他们。

我认为运用表扬语应注意几点:

1. 要根据学生不同的性格特点,采用不同的表扬方式。

2.要适时。学生的学习基础和对问题的认识存在差异,应挖掘学生的闪光点,及时给予肯定和表扬。

3.要适度。要根据学生的发言,作出准确的鼓励性评价,让学生感到客观公正。

4.要适当。表扬语避免过于单一腔调,力求表扬形式多样化,使学生始终保持活跃的思维状态。

5.表扬要真实。所以我们要用发展的眼光看待学生,以赞赏的眼光看待学生。

6.表扬要因人而异。对于自卑心理较强的同学要多表扬,而对于容易骄傲的学生,表扬则要稳重,这样才能促进学生的全面发展。

以上是我个人的工作总结和一点心得体会,也许还很幼稚,并不成熟,希望多指教批评。

最后我想说,来南高工作的这半年时间,许多老师给予我帮助,其中,我要特别感谢三位老师,谢毅主任,谢辉老师以及我的师傅姚志会老师,他们在我的工作和生活中带给我许多关怀与指导,我从他们身上学到了许多,踏实做人的品质,认真工作的态度,在我迷茫的时候,为我点亮了前进路上的明灯,感恩之情不胜言表!   


 
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